آخر المقالات
جاري تحميل المقالات...

عاجل الغاء العمل يوم السبت التوقيت بمديرية بالفقيه بن صالح: الدراسة من الاثنين إلى الجمعة

التوقيت الشتوي 2026-2027 بالفقيه بن صالح: الدراسة من الاثنين إلى الجمعة
❄️ مستجدات تربوية

التوقيت الشتوي 2026-2027 بالفقيه بن صالح: أسبوع دراسي من الاثنين إلى الجمعة دون حصة يوم السبت

  • 📄 المراسلة 26/1192
  • 📅 من فاتح نونبر 2026 إلى 27 فبراير 2027
  • 🏫 الوسط القروي

🕗 ساعات الدراسة في لمحة (التعليم الثانوي وبعده الابتدائي)

ثانوي: الاثنين–الخميس
ثانوي: الجمعة
ابتدائي: الاثنين–الخميس
ابتدائي: الجمعة
08:0010:0012:0014:0016:0018:00
☀️ الفترة الصباحية🌆 الفترة المسائية

📰مقدمة: مراسلة جديدة تعيد ترتيب الزمن المدرسي

أصدرت المديرية الإقليمية للتربية الوطنية بالفقيه بن صالح، التابعة للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة بني ملال خنيفرة، مراسلة تحمل الرقم 26/1192 بتاريخ 28 أكتوبر 2026، موجهة إلى مديرات ومديري مؤسسات التعليم الثانوي العمومي بالوسط القروي، وإلى المفتشات والمفتشين التربويين، موضوعها العمل بالتوقيت الشتوي. وقد خلقت هذه المراسلة نقاشا واسعا في صفوف الأطر التربوية وآباء وأولياء التلاميذ، خصوصا أن الجدول المعتمد يقتصر على أيام الاثنين إلى الجمعة، ولا يتضمن أي توقيت مخصص ليوم السبت.

⚠️ للتوضيح: نص المراسلة لا يتحدث صراحة عن «إلغاء» العمل يوم السبت، وإنما يحدد أوقات الدراسة من الاثنين إلى الخميس ثم يوم الجمعة فقط. لذلك فالقراءة الدقيقة للوثيقة تقتضي الحديث عن أسبوع دراسي من خمسة أيام دون إدراج السبت ضمن التوقيت المعتمد.

وللمزيد من المقالات حول الشأن التربوي، يمكنكم تصفح الصفحة الرئيسية لموقعنا.

📋أولاً: ما الذي تقوله المراسلة بالتفصيل؟

تنطلق المراسلة من الإشارة إلى الخصوصيات الجغرافية والمناخية بالإقليم، وظروف تنقل التلاميذ نحو الوسط القروي، وحرص المديرية على سلامتهم وملاءمة صيغ الزمن المدرسي للظروف المحلية. وبناء عليه، تقرر اعتماد صيغة زمنية خاصة خلال الفترة الشتوية الممتدة من فاتح نونبر 2026 إلى غاية 27 فبراير 2027، برسم الموسم الدراسي 2026-2027.

🎒 1. التعليم الابتدائي

أيام الأسبوع☀️ الفترة الصباحية🌆 الفترة المسائية
من الاثنين إلى الخميسمن 08:00 إلى 12:20من 12:40 إلى 17:00
يوم الجمعةمن 08:00 إلى 12:00من 13:30 إلى 17:30

🎓 2. التعليم الثانوي

أيام الأسبوع☀️ الفترة الصباحية🌆 الفترة المسائية
من الاثنين إلى الخميسمن 08:00 إلى 12:00من 13:00 إلى 17:00
يوم الجمعةمن 08:00 إلى 12:00من 13:40 إلى 17:40

يلاحظ القارئ أن الجدولين لا يتضمنان أي سطر خاص بيوم السبت، ما يعني أن التوقيت الرسمي المعلن في هذه المراسلة يشمل خمسة أيام فقط في الأسبوع.

⚖️ثانياً: الإطار المرجعي للمراسلة

تستند المراسلة إلى عدة مراجع نظامية، أبرزها:

  • المذكرة الوزارية عدد 18/157 بتاريخ 02 نونبر 2018 في شأن إعداد استعمال الزمن وفق الساعة القانونية المحددة.
  • المذكرة الوزارية رقم 18/157 بتاريخ 09 نونبر 2018 في شأن تكييف المذكرة 18/157.
  • المذكرة الأكاديمية رقم 18/22 بتاريخ 09 نونبر 2018 في شأن التوقيت المدرسي الجديد.
  • المذكرة الأكاديمية رقم 19/21 بتاريخ 16 أكتوبر 2019 في شأن جداول الحصص بالتعليم الابتدائي برسم الموسم الدراسي 2019/2020.

ويعكس هذا الإطار رغبة في ملاءمة الزمن المدرسي مع الساعة القانونية للمملكة، مع ترك هامش للمديريات الإقليمية لتكييف الجداول مع الخصوصيات المحلية. ويمكنكم الاطلاع على مزيد من المقالات التوضيحية في قسم الأخبار التربوية بموقع فلسفة.

🌧️ثالثاً: لماذا التوقيت الشتوي بالوسط القروي؟

🚸 سلامة التلاميذ أولاًمسافات طويلة بين الدواوير والمؤسسات، وغالبا ما يقطعها التلاميذ مشيا على الأقدام. وفي الشتاء تقصر ساعات النهار وتكثر الأمطار والضباب، ما يجعل التنقل مبكرا أو عند الغروب أكثر خطورة.
🌤️ ملاءمة الإيقاع للمناخالدخول على الثامنة يمنح التلاميذ وقتا كافيا للوصول بعد شروق الشمس، واختتام الحصص على الخامسة أو بعدها بقليل يضمن العودة قبل حلول الظلام.
📉 تفادي الهدر المدرسيصعوبة التنقل من أهم أسباب الغياب والانقطاع بالوسط القروي، خاصة لدى الفتيات. ويتقاطع ذلك مع النقاش حول الهدر المدرسي ومحاربته.

🕌رابعاً: قراءة في خصوصية يوم الجمعة

يتميز يوم الجمعة في الجدولين بتقليص الفترة الصباحية إلى ما قبل الظهر، مع توقف تبلغ مدته ساعة ونصف تقريبا بالنسبة للابتدائي (من 12:00 إلى 13:30)، وساعة وأربعين دقيقة بالنسبة للثانوي (من 12:00 إلى 13:40)، وذلك لاعتبارات مرتبطة بأداء صلاة الجمعة. ثم تستأنف الدراسة بعد الظهر لتنتهي في 17:30 بالابتدائي و17:40 بالثانوي.

🧒خامساً: انعكاسات الجدول على التلاميذ

  • 🛋️ راحة أسبوعية أطول: غياب أي توقيت مخصص لليوم السادس يمنح التلاميذ يومين متتاليين للراحة والمراجعة والأنشطة الأسرية، وهو ما يخدم التوازن النفسي والتحصيلي.
  • 🎯 تركيز أكبر خلال أيام الدراسة: بما أن الأسبوع مضغوط في خمسة أيام، يصبح من الضروري استثمار كل حصة بنجاعة، وتفعيل الدعم والتقوية داخل الزمن المدرسي.
  • 🚌 انتظام التنقل: تثبيت الأوقات من الاثنين إلى الخميس بصيغة موحدة يسهل على الأسر ومنظومة النقل المدرسي تنظيم الرحلات اليومية.

👩‍🏫سادساً: انعكاساته على الأطر التربوية والإدارية

يفرض الجدول على مديرات ومديري المؤسسات إعادة ضبط استعمالات الزمن الخاصة بمؤسساتهم، وتوزيع الحصص على الأساتذة بما يحترم الحصيص الأسبوعي المقرر لكل مادة. كما يتعين على المفتشين التربويين مواكبة هذا التغيير والتأكد من احترام الغلاف الزمني الرسمي. وقد يطرح ذلك تحدي تعويض ما قد يترتب عن غياب أي حصة سادسة، عبر تكثيف الحصص خلال الأيام الخمسة المعتمدة. وللاطلاع على نصائح مهنية للأساتذة في هذا المجال، يمكنكم زيارة ركن الأساتذة بموقع فلسفة.

👨‍👩‍👧سابعاً: موقف الأسر والفاعلين المدنيين

من المنتظر أن ترحب أغلب الأسر بتوقيت يراعي ظروف التنقل الشتوية، بينما قد تطرح بعض جمعيات آباء وأولياء التلاميذ أسئلة حول مدى كفاية الزمن المدرسي لإنجاز المقررات. وفي جميع الأحوال، يظل الحوار بين الإدارة التربوية والشركاء المحليين مفتاحا لإنجاح هذه الصيغة وتعديلها عند الحاجة.

🧣ثامناً: نصائح عملية خلال الفترة الشتوية

  • تنظيم النوم والاستيقاظ بما يتلاءم مع الدخول على الثامنة صباحا.
  • الحرص على لباس دافئ وواق من المطر خلال الذهاب والإياب.
  • الاستفادة من عطلة نهاية الأسبوع في المراجعة المنتظمة بدل تراكم الدروس.
  • التنسيق مع الأطر الإدارية لمعرفة أي تغييرات محلية في استعمال الزمن.
  • متابعة المستجدات الرسمية عبر القنوات المعتمدة للمديرية والأكاديمية، وكذلك عبر موقعنا www.flsafa.com.

🌱تاسعاً: ماذا بعد 27 فبراير 2027؟

حددت المراسلة نهاية الفترة الشتوية في 27 فبراير 2027، وبعدها يُنتظر أن يعود العمل بالتوقيت المعتاد حسب ما تقرره الجهات المختصة. ويُستحسن أن تنتظر المؤسسات تعليمات جديدة مكتوبة قبل أي تغيير في الجداول.

🏁خاتمة

تؤكد المراسلة رقم 26/1192 أن الزمن المدرسي ليس معطى جامدا، بل هو أداة تُكيَّف مع الواقع الجغرافي والمناخي والاجتماعي. وإذا كان الجدول المعلن يقتصر على أيام الاثنين إلى الجمعة دون ذكر يوم السبت، فإن الأهم هو أن يظل المبدأ الموجه هو مصلحة المتعلم وسلامته وجودة تعلماته. وننصح القراء بالرجوع إلى النص الرسمي للمراسلة لدى مؤسساتهم، ومتابعة المستجدات عبر www.flsafa.com وعبر مقالاتنا التربوية الأخرى.

📚 تابع كل المستجدات التربوية أولا بأول
زيارة موقع فلسفة
الروابط الداخلية أعلاه تشير إلى الصفحة الرئيسية؛ استبدلها بروابط الأقسام أو المقالات الفعلية في موقعك.
تعليقات