🌟 تجميعية امتحانات الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي (جميع المواد مع عناصر الإجابة)



🌟 دليلك الشامل للتحضير لامتحانات الكفاءة المهنية

لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي

📚 (تجميعية جميع المواد + عناصر الإجابة)



لماذا هذا الدليل مهم لك؟

امتحانات الكفاءة المهنية ليست فقط محطة إدارية، بل هي فرصة ذهبية لإثبات الكفاءة والارتقاء الوظيفي والاعتراف بالمجهود التربوي والتكويني الذي يبذله الأستاذ(ة) داخل القسم.

لكن كيف نستعد لها بالشكل الأمثل؟
🔍 السر يكمن في الاشتغال الذكي والمنظم على تجميعيات الامتحانات السابقة، وفهم توجهات المواضيع، ثم التدريب على عناصر الإجابة النموذجية.


🎯 ما الذي توفره لك هذه التجميعية؟

✅ مواضيع امتحانات السنوات الماضية مصنفة حسب المحاور
✅ عناصر إجابة دقيقة وعملية تساعدك على فهم منهجية التصحيح
✅ تمارين تطبيقية وأسئلة تدريبية لتعزيز الاستعداد الذهني
✅ تغطية شاملة لجميع المواد (بيداغوجيا، تشريع، تخصص)


🧠 مكونات الامتحان المهني: ماذا يجب أن تراجع؟

1️⃣ المجال البيداغوجي والممارسة الصفية

  • المقاربات البيداغوجية (الفارقية، بالكفايات، النشطة...)

  • تخطيط الحصص التعليمية وتدبيرها

  • استراتيجيات التعلم والتقويم والدعم

2️⃣ المجال التشريعي والتنظيمي

  • القانون الإطار 51.17

  • الرؤية الاستراتيجية 2015-2030

  • الحياة المدرسية وأدوار الفاعلين

  • النظام الأساسي لموظفي وزارة التربية الوطنية

3️⃣ مجال التخصص (جميع المواد)

  • اللغة العربية: تحليل النصوص، القواعد، الإنتاج

  • الرياضيات: حل الوضعيات، العمليات الأربع

  • اللغة الفرنسية: compréhension, grammaire, production

  • النشاط العلمي: التجريب، التفسير، المنهج العلمي

  • الاجتماعيات: تواريخ، مفاهيم، بناء وضعيات إدماجية


📌 نماذج حقيقية من الأسئلة

🔹 سؤال في البيداغوجيا

💬 “تكلم عن البيداغوجيا الفارقية من حيث المفهوم، الأهداف، وأهم تقنيات التفعيل في القسم.”

🔑 نموذج الإجابة:

  • تعريف مبسط ودقيق

  • أمثلة واقعية داخل القسم

  • دور المدرس في التخطيط الفارقي


🔹 سؤال في التشريع

💬 “ما أهم محاور القانون الإطار 51.17 المرتبطة بالعدالة وتكافؤ الفرص؟”

🔑 نموذج الإجابة:

  • التمدرس الإلزامي إلى 16 سنة

  • الدعم الاجتماعي (منح، نقل مدرسي، مطاعم...)

  • تعزيز العدالة المجالية والتقليص من الفوارق


🔹 سؤال في التخصص (الرياضيات)

💬 “صمم وضعية إدماجية تدمج العمليات الأربع وتراعي التدرج البيداغوجي.”

🔑 نموذج الإجابة:

  • بناء وضعية واقعية (مثلاً "تنظيم رحلة مدرسية")

  • تحديد الأهداف والكفايات

  • مراحل الإنجاز والتقويم المرحلي


💡 أفضل طرق الاستعداد الذكي

🗂️ قسّم المراجعة حسب المجالات: لا تخلط بين البيداغوجيا والتشريع والتخصص
📝 تمرّن على الكتابة: لا تكتفِ بالحفظ، بل طوّر مهارات التحليل والتركيب
⏱️ حاكي ظروف الامتحان: خصص وقتًا محددًا لكل موضوع
🤝 شارك في مجموعات المراجعة: النقاش يولّد أفكارًا لم تكن لتخطر ببالك


📘 لماذا تحتاج إلى هذه التجميعية؟

✅ توفر عليك ساعات من البحث والتشتت
✅ تساعدك على فهم منهجية الامتحانات وتوقع الأسئلة
✅ تقوي ثقتك بنفسك وتقلل من التوتر يوم الامتحان
✅ تجعلك تركز على ما هو مهم فعلاً


نماذج مواضيع  امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي مع عناصر الإجابة

العنوانالامتحان عناصر الإجابة
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي 2012تحميل
تحميل
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي 2013تحميلتحميل
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي 2014تحميلتحميل
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي 2015تحميلتحميل
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي 2016تحميلتحميل
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي 2017تحميلتحميل
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي 2018تحميلتحميل
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي 2019تحميلتحميل
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي 2020تحميلتحميل
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي 2021تحميلتحميل
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي 2022تحميلتحميل
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي 2023تحميلتحميل

امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الابتدائي 2024تحميلتحميل

📊 طريقة حساب نسبة النجاح في الامتحان المهني

✍️ شرح مبسط لمعايير النجاح والترقية في امتحانات الكفاءة المهنية

أكد وزير التربية الوطنية أن نسبة الترقية عن طريق امتحانات الكفاءة المهنية محددة بـ 13% من مجموع الموظفين المستوفين للشروط النظامية للترشيح، إلى غاية 31 دجنبر من سنة تنظيم الامتحان، سواء تقدموا فعليًا لاجتيازه أو لم يفعلوا.

✅ لكن، هل نسبة النجاح دائمًا 13% فقط؟

في الواقع، نسبة النجاح في الامتحان المهني قد تتجاوز هذا الحصيص المحدد، وتصل أحيانًا إلى أكثر من 30% من مجموع الحاضرين، حسب نتائج التصحيح والمداولات.
فـ لجان المداولات تقوم بإعداد لائحة الناجحين في حدود المناصب المتبارى بشأنها، حسب الاستحقاق، شرط ألا تقل أي نقطة عن 5 من 20 (نقطة موجبة للرسوب).

🛑 لا يتم احتساب أكاديمية الانتماء لضمان تكافؤ الفرص بين جميع المترشحين.


🔢 كيف تُحتسب نسبة 13% في الامتحان المهني؟

  • يتم احتساب 13% من العدد الإجمالي للموظفين الذين تتوفر فيهم الشروط النظامية للمشاركة، سواء وضعوا ملف الترشح أم لا.

  • بعد اجتياز الامتحانات، تُقسّم هيئة التدريس إلى 5 مجموعات، كل واحدة تجتاز نفس اختبار المجال البيداغوجي والممارسة المهنية:

👥 تقسيم المجموعات:

  1. أساتذة التعليم الابتدائي (الدرجة الأولى والثانية)

  2. أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي (الدرجة الأولى والثانية)

  3. أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي (الدرجة الأولى)

يتم احتساب 13% لكل مجموعة بشكل منفصل.


📌 طريقة احتساب النقطة النهائية في الامتحان المهني

لحساب النقطة النهائية للامتحان المهني، يتم اعتماد المعادلة التالية:

🔸 1. النقطة المهنية:

النقطة المهنية = (نقطة المدير + نقطة المفتش + نقطة المدير الإقليمي) ÷ 3

🔸 2. نقطة الامتحان:

نقطة الامتحان = (نقطة اختبار المجال البيداغوجي + نقطة مادة التخصص أو الديداكتيك) ÷ 2

🔸 3. النقطة النهائية:

النقطة النهائية = (النقطة المهنية × 30 + نقطة الامتحان × 70) ÷ 100

🔴 مهم: أي نقطة تقل عن 5/20 تعتبر إقصائية.


📚 مواد امتحان الكفاءة المهنية

تختلف مواد الامتحان المهني حسب الهيئة والدرجة، لكنها تتضمن غالبًا:

  • ✅ اختبار في المجال البيداغوجي والممارسة المهنية

  • ✅ اختبار في ديداكتيك مادة التخصص أو مواد التخصص

📝 كل اختبار يُمنح نقطتين عدديتين بين 0 و20.
🚫 أي نقطة تقل عن 5/20 تعتبر موجبة للرسوب.


🗂️ الأطر المرجعية والبطاقات الموضوعاتية

ولأجل توجيه المترشحين وتحقيق العدالة، تم اعتماد إطار مرجعي في شكل بطاقات خاصة بكل موضوع، تُحدّد:

  • خصائص ومواصفات كل اختبار

  • محاوره الأساسية

  • درجة أهمية كل محور

🎯 الهدف: تركيز الجهد التحضيري وتعزيز مبدأ الشفافية والتعاقد البيداغوجي.


📅 المفعول الإداري والمادي للنجاح

يُعتبر النجاح في الامتحان المهني ساري المفعول إداريًا وماليًا ابتداء من 31 دجنبر من سنة الإعلان عن النتائج، وهذا معمول به سنويًا.


📌 خلاصة

  • نسبة النجاح الرسمية هي 13% من مجموع المؤهلين، ولكن النسبة الواقعية قد تكون أعلى حسب نتائج التصحيح.

  • يُشترط عدم الحصول على أية نقطة إقصائية.

  • يتم حساب النقطة النهائية بمزج النقطة المهنية والنقطة المكتسبة في الامتحان.

  • النجاح يخول الترقية ابتداءً من نهاية سنة الإعلان عن النتائج.


هل ترغب أن أحوّل هذا المحتوى إلى ملف PDF أو تصميم إنفوجرافيك؟

تعليقات